DISSERTAÇÃO DE MESTRADO

Aluno (a): André Cavalcante Moreira

Título: “Prospecção de competências em informação do setor de transporte hidroviário
brasileiro”

Data: 05/03/2021

Horário: 14H00

Composição da Banca:
Dr. Rogério Henrique de Araújo Júnior (Presidente)
Dr. José Humberto da Cruz Cunha (FACE/UnB)
Dr. Renato Tarciso Barbosa de Sousa
Dra. Cynthia Roncaglio (Suplente)

Vídeo Conferência:  https://join.skype.com/AbYpZgjFvF9X

Resumo: Aborda o estudo da prospecção de competências em informação na gestão do setor
de transportes hidroviário brasileiro. Tem por objetivo prospectar quais competências em
informação são requeridas aos gestores que cuidam da política do setor de transporte
hidroviário brasileiro no Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT),
buscando identificar e avaliar as fontes de informação no setor analisado, com proposta
adicional de mapear a situação atual das competências em informação e analisar o perfil dos
profissionais da gestão estratégica e tática do setor de transporte hidroviário no Brasil no
âmbito do DNIT. Por meio de abordagem teórica, identifica no estudo de prospecção de
competências em informação, as capacidades e habilidades que devem ser aprimoradas nos
servidores públicos federais da área estudada, permitindo assim, analisar e avaliar deforma
crítica as informações obtidas, uma vez que as informações relevantes, precisas e originárias
de fontes de informação confiáveis, possibilitam planejar e auxiliar as tomadas de decisões e
definições de políticas para o setor.Com tal propósito, foi realizado como modalidade de
pesquisa um estudo de caso de natureza qualitativa, entendido como um método ou como a
escolha de um objeto de estudo definido pelo interesse em casos individuais. A escolha desse
tipo deu-se em função do número reduzido de gestores existentes na amostra, oito servidores
públicos federais, que representam todos os setores de gestão do setor de transportes
hidroviários no Brasil. A metodologia utilizou o método de coleta de dados por meio da técnica
de entrevista estruturada com aplicação de questionário composto de questões abertas e
fechadas no intuito de servir como roteiro para condução das entrevistas propostas, e
priorizou os métodos qualitativos concomitantes subordinada aos pressupostos que orientam
e possibilitam o estudo do problema de pesquisa. Essa definição busca elaborar cenários
prospectivos das competências em informação necessárias ao profissional do setor de
transportes hidroviário brasileiro enquanto gestor. O resultado final é a proposta de uma
prospecção de competências em informação para preencher as lacunas informacionais
existentes no rol de competências do setor e contribuir para a melhoria contínua na gestão de
transportes hidroviário brasileiro, a fim de alcançar maiores investimentos e otimização com
gastos de operações, manutenção e infraestrutura da área.

Palavras-Chave: Competências em informação; Transporte hidroviário; Tomada de decisão;
Política Pública