Aluno (a): Janinne Barcelos de Morais Silva

Título: “Altmetria: uma revisão integrativa desde origens aos dias atuais (2010-2020)”

Data: 23/02/2022

Horário: 09h00

Composição da Banca:

Dr. João de Melo Maricato (Presidente)

Dr. Jayme Leiro Vilan Filho

Dr. Murilo Artur Araújo da Silveira (UFPE)

Dr. Ronaldo Ferreira do Araújo (UFAL)

Dr. Fernando César Lima Leite (suplente)

Vídeo Conferência: https://join.skype.com/nAf9pQoULdXL

Resumo: Com a emergência da Web 2.0, as publicações acadêmicas têm sido compartilhadas em redes sociais abertas como o Facebook, Twitter, LinkedIn, Reddit, Sin Weibo, Wikis e blogs, ganhando alcance além dos muros da academia. Em face desta realidade, a altmetria (do inglês, altmetrics) tem se popularizado, nos últimos dez anos, como uma abordagem inovadora para medir e examinar a produção científica em audiências variadas, priorizando a medida à nível de artigo. Trazendo uma gama de conceitos e indicadores completamente novos – quando comparados com a bibliometria, a cientometria e a webometria – a altmetria tem provocado inúmeros questionamentos na academia sobre sua utilização (ou não), havendo ainda muito mais perguntas do que respostas sobre este fenômeno emergente. Com vistas para esta problemática, este estudo objetiva compreender como tem-se construído a altmetria, em seus aspectos técnicos-tecnológicos, teórico-conceituais e epistemológicos. Por entender que este trata-se de um fenômeno complexo, que deve ser compreendido a partir do contexto de sua época, buscou-se alargar as discussões sobre a gênese da altmetria estudando os efeitos da internet, tanto na comunicação, quanto na medição da informação científica. Empiricamente, analisou-se a altmetria, sob a ótica da abordagem qualiquantitativa, por meio de revisão integrativa da literatura, considerando os artigos publicados nos idiomas português, inglês e espanhol, desde o manifesto de Priem et al. (2010) até o ano de 2020, e indexados nas bases: Brapci, LISA, WoS, Scopus e Dimensions. Este estudo confirmou que a altmetria ainda é imatura e difícil de definir. Devido à ambiguidade dos conceitos, metodologias e interpretações de seu papel nas avaliações, os resultados sugerem que futuros pesquisadores devem ser cautelosos ao defender sua aplicação.

Palavras-Chave: Comunicação científica. Estudos Métricos da Informação (EMI). Altmetria. Métricas alternativas. Web 2.0.