Relatório de Dissertação de Mestrado

Aluno: João Sérgio Beserra de Lima

Título: “A Gestão do Conhecimento como instrumento para auxiliar as unidades de Auditoria Interna da Administração Pública Federal: estudo de caso nas entidades vinculadas ao Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC)”

Data: 15/02/2019

Horário: 14h00

Banca Examinadora de Defesa de Dissertação de Mestrado

Presidente: Lillian Maria Araújo de Rezende Alvares

Membro Titular Externo ao PPGCInf: José Humberto da Cruz Cunha

Membro Titular: Renato Tarciso Barbosa de Sousa

Membro Suplente: Rogério Henrique de Araújo Júnior

Resumo: As unidades de Auditoria Interna das organizações públicas nacionais têm ganhado notabilidade em meio à necessidade de se praticar o controle interno com eficiência, garantindo benefícios para a sociedade, de modo que se faz necessária a busca por procedimentos que possam otimizar as atividades dessas unidades. Um dos instrumentos de auxílio seria o uso de métodos e práticas relacionadas à Gestão do Conhecimento, uma vez que a mesma se baseia em melhorar os recursos existentes da organização de forma orientada para o conhecimento. De acordo com Davenport e Prusak (1998), o conhecimento existe e é transferido nas organizações de forma espontânea, independentemente de processos formais de gestão sobre o mesmo, de modo que, quando formalizada, a gestão que atua neste conhecimento carece de métodos específicos para incentivar essas trocas espontâneas. Neste sentido, a pesquisa em tela tem como objetivoindicar os requisitos e apresentar propostas de procedimentos necessários à institucionalização de ações e processos relacionados à Gestão do Conhecimento em unidades de Auditoria Interna Governamental, com o intuito de aperfeiçoar os resultados alcançados por essas unidades, baseando-se nos modelos teóricos da área e na experiência das Instituições estudadas.A abordagem metodológica utilizada na pesquisa é predominantemente qualitativa, com eventual tratamento quantitativo na análise dos dados coletados por meio dos questionários enviados.A pesquisa é importante para a Ciência da Informação, pois pode contribuir com o entendimento dos fluxos de conhecimento existentes entre auditor e auditado, fornecendo o corpo teórico necessário para aprimorar os procedimentos dedicados à acumulação e transmissão do conhecimento.

Palavras-chave: Gestão do Conhecimento. Administração Pública. Auditoria Interna Governamental.